《管理者技能提升计划》 | 目标管理与绩效考核更新时间:2022-06-16  浏览次数:

管理的深处是哲学,执行的背后是文化,管理是一个哲学问题,要辩证的去思考。首先我们应该跳出一个误区,考核的目的不是为了惩罚员工,而是实现公司和员工的双赢,让员工得到成长,让组织得到发展

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1.为什么要进行绩效考核?

在没有监督、没有控制的情况下,会暴露人性的弱点。考核工具的设计就是基于人性来设计的。是有好报才会有好人,不是有好人才会有好报。任何人的任何行为都是想获得回报。

2.我们为什么要进行绩效考核?

就是让好人有好报,让坏人得到惩罚。

3.考核能解决什么问题?

绩效考核对好的员工有用,对坏人没用。考核不能解决什么问题?企业的绩效考核不可能包治百病,它是一个发展中的问题,不考核是不行的,考核不是万能的。

4.如何正确运用这个人力资源管理工具

优秀的员工不是培训出来的,是折腾出来的。考核这个工具是企业的一个折腾工具让水去流动,让团队具有活力

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员工产生绩效的原因

1.多因性:绩效的产生取决于多方因素,员工产生绩效包括三大因素:企业外部因素,企业内部因素,员工个体因素

三大因素又分为多种子因素,即元素的多因性,如激励、技能、环境、机会等。

2.多维性是指绩效的产生有多个维度

3动态性:是指绩效会随着时间的推移而发生变化,既可以由好变差,也可以由差变好,从某种意义上说,不同的对象,绩效指标不同。

4、绩效的特点:绩效是产生结果的因素,这些因素必须符合三个特点:动态性、可变性和适用性。

明确目标,营造环境,循序渐进,让考核逐步落地,带动公司发展和员工成长,实现企业和员工的双赢局面,让公司从普通走向优秀,从优秀走向卓越。